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济南大学MEM工商管理硕士项目

济南大学MEM工商管理硕士项目

  • 所在地区: 山东

  • 院校性质:

院校介绍

       济南大学是山东省重点建设的综合性大学,拥有学士、硕士学位授予权和硕士研究生免试推荐权,是博士学位授予权立项建设单位,面向全国招生。   学校前身之一原山东建材工业学院始建于1948年8月,是原国家建材工业部在全国按地域分布设立的四所部属高校之一,1998年7月,学校划归山东省管理;原济南联合大学前身为1978年建校的济南师范专科学校和1983年建校的济南职业大学;2000年10月,经教育部批准,山东建材工业学院和济南联合大学合并组建济南大学;2001年4月,原济南民政学校和原山东省物资学校并入济南大学;2007年12月,经山东省人民政府决定、国务院学位委员会和教育部批准,山东省医学科学院硕士学位授权学科专业并入济南大学,实行科教一体化。   建校64年来,学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训,传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,发扬“艰苦奋斗、凝聚向上、与时俱进、追求卓越”的精神,已成为地方和区域经济社会发展重要的人才培养基地,为国家培养了15万余名毕业生。   学校现设学院26个、教学中心2个。拥有本科专业74个。有20个一级学科、8个二级学科专业招收全日制学术型硕士研究生,有3个专业学位培养门类招收全日制专业学位硕士研究生。全日制在校本科生、研究生、留学生32000余人。   学校建有一支以院士、“泰山学者”特聘教授、国家和省部级突贡专家为带头人的高水平师资队伍。现有专任教师1940人,其中教授288人、副教授583人,具有博士学位的509人,中国工程院院士2人,“泰山学者”特聘教授10人,教育部教学指导委员会委员3人,国家教学名师1人,国家级教学团队1个,省级教学名师7人,省级优秀教学团队4个,国家和省部级有突出贡献专家21人,享受国务院政府特殊津贴专家69人。   学校高度重视学科建设。建有省部级以上重点学科及研究基地41个,其中省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部工程研究中心1个、省级重点实验室11个、“十二五”省高校重点实验室4个、省级重点学科13个、省级人文社科研究基地5个、省级工程技术研究中心6个。   学校以教育教学为中心。近年来,建有国家级特色专业4个,国家级精品课程5门,国家级双语示范课2门,省级品牌专业3个,省级特色专业7个,省级精品课程23门,省级双语示范课1门,山东省实验教学示范中心4个。主持国家级教研教改课题6项,省部级课题45项,主编“十一五”国家级规划教材3部,获国家教学成果奖2项,省部级教学研究成果奖45项。   在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各项创新活动中,共获得省部级以上奖励899项,其中国家一等奖20项,连续两届获得中国青少年科技创新奖。   学校重视科研工作。近年来,共承担国家科技支撑计划、国家973计划、863计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题210项,省部级项目560余项;获得国家科技奖励2项、省部级科研奖励197项、国家发明专利90项;学术论文被SCI、EI、ISTP收录1900余篇,出版专著、译著和教材214部;主办《中国粉体技术》、《中华肿瘤防治杂志》、《济南大学学报》等8种学术期刊。   学校校园占地243万平方米,校舍建筑面积102万余平方米,固定资产总值12.9亿元,教学仪器设备总值3.7亿元。图书馆建筑面积6.3万平方米,藏书及电子文献近400万册,期刊14000余种。拥有现代化的校园计算机网络和数字化校园环境。   学校坚持开放式办学理念,积极扩大与国外教育机构的合作与交流,通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的37所高校建立了校际合作关系,170余名知名学者受聘担任我校客座教授。   近年来,济南大学在教学科研、人才培养、学科建设、师资队伍建设等方面取得了显著成绩,学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力得到全面提升,学校的中长期发展目标是建成一所综合性、开放式、国际化、有特色的高水平大学。    

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招生信息

历年分数线
年份 招生类型 是否分区 分数线 类型 是否定向 提前批 备注
2020 非全日制 A 175/44/88 院校线
2021 非全日制 174/43/86 院校线
历年学费
学制 学费(万元) 专业 招生类型 备注
3年 4.5万 非全日制
3年 1.5万 工程管理 非全日制
历年招生人数
年份 招生人数 招生类型 研究方向 院校隶属 备注
2020 非全日制:17人 非全日制 (01)工程项目管理(02)工程安全管理(03)房地产开发与经营(04)工业工程与物流管理 教育部
2022 非全日制:18人 非全日制 (01)工程项目管理(02)物流与供应链管理(03)质量工程与标准化(04)控制与系统工程管理 教育部
2023 非全日制:18人 非全日制 (01)工程项目管理 (02)物流与供应链管理 (03)质量工程与标准化 (04)控制与系统工程管理 教育部
历年录取人数
年份 录取人数 最高分 最低分 平均分 招生类型 备注
历年调剂情况
年份 调剂通知详情 是否接受调剂 接受调剂类型
2020 研究方向:不区分研究方向 接受非全日制
初试/复试
初试考试科目
同等学历加试科目
同等学历参考书目
复试考试科目
复试参考书目
总成绩的核算方式

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